Oppimisvaikeuksien ja neuropsykiatristen pulmien tutkimus
Neuropsykiatriset ilmiöt ovat nousseet ennennäkemättömään tietoisuuteen ja julkiseen keskusteluun. Monenlaisten näkemysten melskeessä voi hankala saada luotettavaa käsitystä siitä, mistä kaikesta oikeastaan on kyse ja koskevatko puhutut ilmiöt omaa itseä tai vaikkapa omaa lasta. Laaja psykologinen ja neuropsykologinen tutkimus on luotettavin tapa arvioida psyykkistä kehitystä ja sen erityispiirteitä.
Neuropsykologinen tutkimus voi olla hyödyllinen, kun
- ilmenee vaikeuksia oppimisessa, kuten lukemisessa, kirjoittamisessa tai matematiikassa
- tarkkaavuuden ja keskittymisen haasteita
- toiminnanohjauksen pulmia (esim. vaikeuksia aloittaa tai saattaa tehtäviä loppuun)
- poikkeavaa käyttäytymistä tai sosiaalisen vuorovaikutuksen haasteita
- tunne-elämän säätelyn vaikeuksia
- epäilyä neuropsykiatrisesta häiriöstä, kuten ADHD:sta tai autismikirjon häiriöstä
Mitä neuropsykologinen tutkimus on?
Neuropsykologinen tutkimus on kattava arviointi, jolla selvitetään aivojen toiminnan ja käyttäytymisen välistä yhteyttä. Tutkimuksen avulla voidaan tunnistaa erilaisia kehityksellisiä pulmia, kuten oppimisvaikeuksia tai neuropsykiatrisia häiriöitä, jotka vaikuttavat ihmisen toimintakykyyn arjessa, koulussa ja sosiaalisissa tilanteissa.
Tutkimuksessa kartoitetaan kognitiivisia toimintoja, kuten:
- Sosiaalisia taitoja
- Tarkkaavuutta ja toiminnanohjausta
- Muistia ja oppimista
- Kielellisiä taitoja
- Hahmottamista ja visuaalista päättelyä
- Motorisia taitoja
Neuropsykologinen tutkimus auttaa
- Ymmärtämään paremmin omaa toimintaa ja käyttäytymistä
- Tunnistamaan yksilölliset vahvuudet ja tuen tarpeet
- Saamaan tarvittavat tukitoimet kouluun, työhön ja arkeen
- Ehkäisemään liitännäisongelmia, kuten itsetunto-ongelmia ja ahdistusta
- Löytämään oikeat kuntoutusmuodot ja terapiat
- Hyödyntämään vahvuuksia ja rakentamaan myönteistä minäkuvaa